Lo mejor que yo sé hacer
es manejar un computador, conocedor de sus partes y funciones. Cuando tenía 12 años, tuve mi
primer computador de mesa, no pude esperar a que lo armaran mis padres o algún
técnico, estaba tan emocionado que yo mismo lo armé, conecté los cables y los
respectivos periféricos. Cuando lo encendí, sentí que se me erizó la piel, y
corría por mi sangre el deseo de descubrir y aprender algo nuevo. En él, podía
hacer mis tareas que me dejaban en el colegio, gracias a que tenía instalado un
programa llamado Encarta, que es una enciclopedia para buscar información de
cualquier tipo. El computador no estaba
conectado a internet, pero aun así me gustaba.
Cuando tenía ya trece años, tuve mi primera experiencia al
entrar a internet. Primero fue jugando juegos, luego viendo videos, pero
después, ya no quería ver ni jugar, quería descargar, para jugar en mi casa y
escuchar música, etc. Así, duré hasta los catorce años, hasta que tuve mi
experiencia con virus. Mi computador se había infectado de virus y había que
formatearlo, se tuvo que llamar a un técnico en sistemas, para que lo
arreglara, luego comprendí la importancia de los antivirus y de tenerlos
actualizados. Entonces, a mis quince años, conocía algunos antivirus y otros
programas para el computador.
Cuando cumplí mis dieciséis años, entre a estudiar en el SENA un técnico en sistemas, aquí cambio todo, porque se profundizó en todos los aspectos, como en la parte de Hardware, software, ofimática y redes. En ese técnico, aprendí muchas cosas importantes, como por ejemplo, formatear un computador, limpieza de Hardware, reconocimiento de las partes y funciones de la torre, manejo de funciones en Excel, programas para el funcionamiento del computador, protocolos de internet, instalación de un cableado estructurado y programación. Este curso duró dos años y logré satisfactoriamente graduarme.
Cuando cumplí mis dieciséis años, entre a estudiar en el SENA un técnico en sistemas, aquí cambio todo, porque se profundizó en todos los aspectos, como en la parte de Hardware, software, ofimática y redes. En ese técnico, aprendí muchas cosas importantes, como por ejemplo, formatear un computador, limpieza de Hardware, reconocimiento de las partes y funciones de la torre, manejo de funciones en Excel, programas para el funcionamiento del computador, protocolos de internet, instalación de un cableado estructurado y programación. Este curso duró dos años y logré satisfactoriamente graduarme.
Finalmente, este proceso
de aprendizaje no ha terminado, quiero continuar aprendiendo todo lo
relacionado con sistemas, y lo estoy haciendo, estudiando por mi propia
cuenta por internet. Me gusta lo que
tiene que ver con sistemas, porque es lo que más me ha llamado la atención, tal
vez porque tiene que ver con tecnología o porque desde pequeño me ha gustado
saber cómo es el funcionamiento de las cosas. Todo lo que narré anteriormente,
sucedió gracias a mis padres, primos y compañeros que me aumentaron el interés
de estudiar sistemas, que en definitiva es lo mejor que sé hacer hasta hora.
¿QUE ES EPISTEMOLOGÍA?
Es el
estudio del conocimiento. Esta se ocupa de problemas tales como las
circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la
obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o
invalida.
La episteme era el conocimiento reflexivo
elaborado con rigor. De ahí que el término "epistemología" y se
diferencia de la Doxa, ya que esta no hace una reflexión crítica.
Un significado aproximado a la pregunta ¿qué es epistemología?
Seria:
Es la ciencia que trata de
conocer la naturaleza del conocimiento humano, en sus principios reales y en su
funcionamiento real, los tipos o clases de conocimiento y los caminos o métodos
que pueden conducir a su realización correcta en cada caso.
¿Por
qué se habla en la introducción del protocolo de una crisis y evolución
epistemológica?
Mario
Augusto Bunge; define la epistemología como
"rama de la filosofía que estudia la investigación científica".
Entonces, la epistemología se plantea problemas que se refieren a las relaciones
entre las diversas ciencias, ya que no están clasificadas, es decir no tiene un
lugar propio de estudio, y por consiguiente las ciencias son abiertas. También
se presentan problemas en las relaciones con la parte teórica y la parte
experimental. Por ejemplo,
la biología, con la oposición del mecanicismo frente al vitalismo; por
consiguiente, se presenta un desacuerdo.
CONCLUSIONES
- La epistemología es el estudio del conocimiento, los aspectos o factores que permiten la obtención de este, como las circunstancias históricas y sociológicas.
- La episteme era el conocimiento reflexivo elaborado con rigor; por lo tanto, la epistemología hace una reflexión crítica del conocimiento, y se diferencia de la Doxa, porque esta no lo hace.
- No se debe de confundir epistemología con gnoseología, ya que esta última, es el estudio del conocimiento en general, lo ordinario
REFERENCIAS
Modulo
de epistemología
Fecha:
21/08/2012
Epistemología
Fecha: 19/09/2012
Epistemología.
Fecha:
22/09/2012
