La evolución de los modelos pedagógicos del siglo XX como transcendencia al aprendizaje autónomo

     A lo largo de los años han surgido diversas teorías sobre la mejor manera como se puede dar el aprendizaje óptimo y como este se puede direccionar a favor del estudiante con el fin de desarrollar sus potencialidades como sujeto pensante y generador de aprendizaje autónomo. Se ha pasado desde teorías rusticas y autoritarias a unas más amigables con los aprendices en su interacción con las personas y los objetos.  

Formas de Aprendizaje Personales Mediante el Uso de las Tecnologías

Actualmente la tecnología permite la interacción entre las personas a nivel mundial rompiendo con barreras que no lo permiten como la distancia, la cultura y el idioma. Esto es gracias a una serie de dispositivos de alta tecnología con un ambiente digital, atractivo y de fácil uso

Relaciones entre Educación y Desarrollo Humano

1. ¿Cuál o cuáles son las principales relaciones de sentido identificadas entre educación y desarrollo humano?

Considero tres argumentos completos que definen y articulan la educación con el desarrollo humano, las cuales son las que se deberían fortalecer en el territorio nacional:

Relaciones de sentido entre la educación, la pedagogía y el desarrollo humano

Una de las mejores inversiones que siempre podrá realizar la humanidad es la implementación de un sistema educativo que garantice el desarrollo personal, emocional, social, político, humano y en todas sus temas ramificaciones. Esto se logrará con solucionando los asuntos que acarrean la sociedad los cuales impiden el avance en el desarrollo de la humanidad, la adquisición de una cultura trascendental y saludable y, sin lugar a dudas, el de las próximas generaciones.